ISSO beschrijft benodigde digitale vaardigheden voor verduurzaming gebouwen
De benodigde digitale vaardigheden voor de verduurzaming van gebouwen, staan beschreven in een zevental frameworks, ook wel kaders of raamwerken. Het zogenoemde ARISE-concept veronderstelt dat vaardigheden en competenties overdraagbaar zijn tussen deze verschillende kaders. Een analyse van ISSO bevestigt deze hypothese, zo is te lezen in ISSO-rapport 110550.1.
ISSO-rapport 110550.1 ‘Analyse van digitale vaardigheden voor verduurzaming van gebouwen’ beschrijft de analyse van zeven frameworks, inclusief de resultaten hiervan. De frameworks gaan over digitale vaardigheden en de inzet van BIM voor de verduurzaming van gebouwen. Ze zijn ontwikkeld in de Horizon2020-projecten BIMcert, Net-UBIEP, BIMEET, BIMplement en NEWCOM, het Erasmus+-project BIMzeED en BuildingSmart International.
Doelstellingen van de analyse
De analyse had als belangrijk doel om de hypothese van het ARISE-concept – over de overdraagbaarheid van vaardigheden en competenties tussen de verschillende kaders – te toetsen. Daarnaast moest deze ook de basis leggen voor de ontwikkelingen van een nieuw ARISE-kader. Dit is een alomvattend framework dat uitwisseling van leerprestaties en competenties mogelijk maakt. Dit kader moet ook voldoen aan de toekomstige vraag naar nieuwe competenties. Daarom was de laatste doelstelling om perspectieven te identificeren voor de voortdurende doorontwikkeling van dit ARISE-kader.
Methode van het onderzoek
De Comparative Methodology of Learning Outcomes van UNESCO en CEDEFOP vormde de basis voor de aanpak van dit onderzoek. Het onderzoek is uitgevoerd in twee fasen. Ten eerste de kwalitatieve analyse, waarin ISSO onderzoek deed naar overeenkomsten, verschillen en specificaties van de kaders. De kwantitatieve analyse daarna was een onderzoek naar de mogelijkheden het samenkomen van volwassenheidsmodellen.
Bevindingen analyse frameworks
De analyses leverden drie belangrijke bevindingen op.
- Ten eerste identificeerden alle projecten bestaande kwalificatiekaders op nationaal niveau in twee belangrijke gebieden voor de bouwsector: duurzame energie (NZEB) en digitale vaardigheden (BIM).
- Ten tweede onderkennen alle projecten de toekomst van competenties in de bouw door het integreren van duurzame energie en digitale vaardigheden.
- Ten derde waren alle vaardigheden en competenties – ondanks de verschillende doelstellingen, focus en methodologische aanpak van de projecten – vergelijkbaar en herkenbaar.
Uitwisseling, accumulatie en erkenning van leerprestaties tussen de kaders is dus mogelijk.
Beschikbaar op BouwZo
ISSO-rapport 110550.1 ‘Analyse van digitale vaardigheden voor verduurzaming van gebouwen’ is beschikbaar op BouwZo. Na inloggen met het gratis BouwZo-profiel is het rapport gratis te raadplegen.
